La actitud creativa (para formadores)

Herramientas y técnicas, Libroson January 7th, 20104 Comments

Quieres inspiración para tus dinámicas? Quieres ejercicios para aplicar en tus clases de creatividad? “La actitud creativa. Ejercicios para trabajar en grupo la creatividad” es un libro donde encontrarás respuesta a estas preguntas. Esta lleno de ejercicios prácticos e interesantes para formadores.

Para mi lo más interesante de este libro es el enfoque. Realmente Rafael Lamata da en el clavo de explicar, contextualizar y describir la creatividad como una actitud. Y claro, eso es nuestro enfoque también, y estamos al 100% con su visión. La creatividad en todas las acciones, comportamientos y cosas que hacemos en la vida. Desde como preparamos la cena, como nos alimentamos, hasta como solucionamos un problema en la empresa o como gestionamos nuestras relaciones profesionales. La creatividad esta en todas nuestras acciones.

Lamata en este libro hace primero una contextualización de la creatividad: el concepto, las sesiones de creatividad, materiales, la naturaleza de los ejercicios, etc … para que los formadores tengan en cuenta esos aspectos. Para luego pasar a los ejercicios. El los divide principalmente en 3:

  1. Puertas de entrada: el material base de las ideas: aquí hace ejercicios para presentación, prejuicios, análisis del espacio-tiempo-contexto, de la identidad o de la capacidad comunicativa. Ejercicios para tomar conciencia de nosotros, contexto y el estado de ambos.
  2. Puertas Esenciales: los procesos de generación de ideas. Aquí propone ejercicios en las distintas fases del proceso de generar ideas: en la investigación, en la percepción, en la elaboración y en la forma de hacer como dice él.
  3. Puertas de la Expresión: los procesos de materialización de ideas. En este apartado concreta ejercicio de cómo comunicar y transmitir nuestras ideas. A través del relato, del sonido, de las imágenes, de la presencia y de los personajes.
  4. Puerta de Salida: los procesos de valoración de ideas: aquí comenta como evaluar nuestras ideas.

Para mi este ha sido y es un libro que me ha inspirado en muchos de los cursos que he realizado porque esta cargado de ejercicios del mismo enfoque que en Avalok queremos transmitir. Tiene cerca de 200 ejercicios, de los cuales me pondría a hacer ahora mismo … como el ejercicio de percepción nO 73 “conversar con los objetos”. Este ejercicio la gente se queda contrariada cuando les haces hablar con un zapato, un lápiz, o una servilleta, pero si esta integrado dentro del proceso adecuado e integrado adecuadamente con otros ejercicios, luego se sorprenden de las cosas que dicen, que les sugieren, y las ideas que hacen de ahí. Este es un ejercicio muy sano para romper nuestras esquemas de “lo que las cosas son” porque en realidad no son nada, simplemente lo que nosotros queremos que sean. Aunque quien nos vea de fuera piense que estemos un poco locos. Pues si, felizmente lo estamos! 

Si algo tuviese que “criticar” del libro diría que algunos de los ejercicios se nota que son diseñados en y para un contexto académico, y tal vez son un poco algo conceptuales y poco prácticos. Con esto quiero decir que igual si que son interesantes para un curso, una clase, pero no para la vida real, para que luego la gente los aplique por ellos mismos, en sus proyectos particulares, que es otra cosa. Pero sin duda, “La actitud creativa”, uno de mis favoritos.

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4 Responses to “La actitud creativa (para formadores)”

  1. videos graciosos says:

    Tu blog es cojonudo….

  2. Roberto says:

    Pues muchas gracias :)

  3. Irina says:

    A mi también me encanta este libro, y (que gracias!) lo utilizo mucho en mis cursos;-) El ejercicio de hablar con las cosas lo hago en mis talleres de fotografía y es sorprendente las cosas que pueden salir. Es muy interesante, un colega mío utiliza un concepto parecido en sus sesiones de solución creativa de problemas. Lo llama “brainwalking” – ti te das un paseo y apuntas todo lo que te viene a la cabeza, mirando a tu alrededor. Y luego relacionas los apuntes con el problema que tienes entre manos.
    Lo de ser muy académico el libro, no sé si estoy muy de acuerdo. Tal vez sí, que muchos ejercicios no son prácticos en el sentido que, como lo veo yo, están orientados a los talleres específicos con el objetivo del desbloqueo creativo, no son para desarrollar una habilidad especifica, pero sí una actitud.

  4. Roberto says:

    Hola Irina,

    Gracias por tu comentario.

    Si, ¡¡este libro es genial!! Muchos ejercicios e ideas.

    Si yo también utilizo el “brainwriting” como llama tu amigo es muy interesante. El entorno esta ¡lleno de inspiración!

    A mi me parecio académico en el sentido de que me dio la sensación que estaba muy focalizado en un entorno de escuela, no por lo práctico, sino por el tipo de dinámicas y ejercicios. Bueno, cuando lo leí yo había varios ejercicios que nos los veía en mis cursos con empresas o de desarrollo de habilidades. La gran mayoría si, como ya he dicho. Este libro es genial :)

    Un abrazo Irina,
    Nos vemos pronto
    Roberto

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